Ciclo de aprendizagem infantil
Uma aula de piano comigo segue as necessidades do aluno e adapta o fluxo e o ritmo às habilidades individuais. Cada aluno tem seu próprio conjunto de habilidades: alguns precisam se concentrar mais no ritmo, outros na leitura de notas, outros na musicalidade e assim por diante. Por esse motivo, as aulas não podem ser padronizadas. No entanto, sigo uma estrutura geral, particularmente útil para jovens estudantes, que se habituam a uma rotina musical e se sentem tranquilos e relaxados na sua aprendizagem. Confira abaixo mais detalhes!
Aprenda novos conceitos e habilidades
Na fase de aprendizagem, novos conceitos, habilidades ou técnicas são explicados claramente de acordo com a idade. Pode ser como reconhecer uma nota na pauta, como tocar com diferentes articulações (legato, destacado, staccato) ou utilizar diversas dinâmicas (piano, forte, mezzoforte etc). O professor faz uma demonstração ao piano, para que o aluno possa compreender totalmente o conceito e replicá-lo ele mesmo.
Peças adicionais
Propõem-se agora mais peças para praticar, sempre com foco nos aspectos recentemente abordados. São sempre pequenas peças divertidas, que vão começar a construir o primeiro repertório do aluno. O jovem músico deverá praticar regularmente em casa, para poder tocar com mais fluência na aula seguinte.
Prática
Nesta fase o aluno coloca em prática o que acabou de aprender em exercícios simples e depois em peças completas. Os iniciantes geralmente fazem duetos com o professor ou se divertem tocando com música de fundo. As peças propostas são muito cativantes e estimulam o ouvido. Outras atividades podem ser propostas durante esta fase conforme a necessidade, como cantar, tocar percussão ou ler notas em ritmo (solfejo).
Atividades teóricas
Os conceitos ensinados e postos em prática são agora reforçados através de outras atividades, por exemplo, reconhecimento de notas e seus valores, leitura à primeira vista, treino auditivo, composição ou improvisação. Alguns exercícios também são atribuídos como lição de casa, para garantir que o aluno fique tranquilo com o que aprendeu durante a aula.
